BSO

L’altre dia a la Vall d’Ora ens preguntàvem com ens havíem conegut. No sé tu, però jo encara no n’he tret l’aigua clara. Podria arribar a dir un any, però ni això. Em vénen al cap Ilurofarres, Clap’s, biblioteques, CCC’s, Momerotes… He intentat fer una mica d’arqueologia pels nostres antics fotologs però no m’ha ajudat gaire: molts “oioioi’s”, t’estimo’s, si me das a elegir, miradas perdías, arriba la luna oeá

Haurem de seguir investigant. Ara que tenim la Mar per aquí ens podrà ajudar. Tot i així, no en tinc cap dubte: tenim una banda sonora compartida impressionant. I és que  si tu no me hubieras tirado la nevera yo jamás te hubiera tirado el molinillo de café…

aprendre

1 v. tr. [LC] [PE] Adquirir la coneixença, la pràctica, (d’alguna cosa) amb l’estudi, l’atenció. Aprendre la lliçó. Aprendre de memòria.
2 tr. pron. [LC] Aprendre’s la lliçó de memòria. Aprèn-te de memòria els mots següents.
3 intr. [LC] Aprèn a callar.
4 intr. [FL] aprendre de lletra Aprendre de llegir.
5 intr. [LC] [MU] aprendre de nota Aprendre de música.

He descobert que m’agrada això d’aprendre. Perquè no es tracta només d’aprendre de memòria amb l’estudi i l’atenció de coneixements com diria part de la primera accepció. Aprendre és molt més que tenir conceptes. La part pràctica hi té molt a veure, i segurament això també té a veure amb la locució de la tercera accepció. És prou significatiu anar prenent consciència de com canvia la visió de les coses: com evoluciona i involuciona, com pots retornar a allò que feia temps que pensaves haver superat.

Aprendre a partir de l’assaig-error. Aprofundir en el que et genera quelcom. Estar alerta del que interessa a la resta. I, mica en mica, anar trobant el què, el qui, el com i, sobretot, el per què.